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In diesem Bereich stellen wir Euch Unterlagen und Informationen zur Verfügung, die Ihr Euch herunterladen könnt. Das fängt an bei relevante Informationen vom Institut, über Skripts Eurer Kommilitonen, bis hin zu kompletten Hausarbeiten.
Wir bitten Euch, die Dinge auschließlich für den Privatgebrauch zu nutzen und nicht unkontrolliert weiterzureichen. Sollte etwas dabei sein, was für Eure eigenen Arbeiten nützlich sein kann, so vergesst bitte nicht, es als Quelle anzugeben. Es hat sich schon vor zu Guttenberg nicht gehört, sich fremdes "Geisteseigentum" einfach so anzueignen. Wir freuen uns über jeden, der uns hier unterstützt und sein Wissen für die anderen bereitstellt. Bitte dieses Vertrauen nicht mißbrauchen. Danke Euch dafür.
Studienverlaufspläne Bachelor (Neue ASPO 2015)
--> Philosophie BA 120 Hauptfach
Referate und Vorträge
"Heideggers Verständnis von Kunst"
Vortrag von R. Shafiai im Rahmen Philosophiegeschichte zum Thema "Ästhetik"
„Fromm - Haben oder Sein: Die seelischen Grundlagen einer neuen Gesellschaft“
Vortrag von T. Aichele im Rahmen Philosophiegeschichte zum Thema "Frankfurter Schule"
"Zum Begriff der Kommunikativen Rationalität bei Jürgen Habermans"
Vortrag von R. Shafiai im Rahmen Philosophiegeschichte zum Thema "Frankfurter Schule"
"Zur frühen Kritischen Theorie und ihre wesentlichen Vertretern"
Vortrag von B. Weitnauer im Rahmen Philosophiegeschichte zum Thema "Frankfurter Schule"
Vortrag von T. Aichele im Rahmen Philosophiegeschichte zum Thema "Philosophie der (Ge-)Lüste"
"Einführung in die Kunst von Joseph Beuys und Joel-Peter Witkin (Vortrag)"
"Einführung in die Kunst von Joseph Beuys und Joel-peter Witkin (Bilder zum Vortrag)"
Vortrag von R. Shafiai im Rahmen der Vortragsreihe "Hirndurst"
Hausarbeiten
1. "Metaphysische Grundlagen der aristotelischen Ethik" ; Note: 1,3
2. "Mittelalterliche Wahrheitstheorien
bei Thomas von Aquin und Anselm von Canterbury" ; Note: 1,7
3. "Die Häresie in Peter Abaelards "Ethica"" ; Note: 1,7
4. "Interpretation des Kontraktualismus mittels Vergleich - Hobbes und Rousseau" ; Note: 1,7
